培优补差促成长·守正创新共远航

             ——升学部成功举办21级冲刺高考培优补差动员大会 

   为了更好地帮助升学部21级学生正视学科特点，培养他们的自主学习能力，充分挖掘学习潜力，实现成绩提升，圆梦2024年高考，10月14日，升学部21级冲刺高考培优补差动员大会在A2教学楼504教室成功举办。教学副校长、教学处副处长、教学督导室副主任、思政教研室副主任以及各专业教研室主任，升学部全体教师、班主任、各班学生代表约60余人参加了会议，会议由升学部教研室副主任廖幽兰主持。

       会上，升学部语文教师代表刘婧芳、数学教师代表赵玉芳、英语教师代表马梦婷、对口专业课教师代表张义和马莉莉，结合9月份月考试卷上，本科目所暴露出的失分问题再进行总结反思。针对学生学习过程中存在的问题和明年高考新走向、新形势，结合科目实际对同学们提出改进办法，说明培优补差的实行方式，并对学生提出相应要求和期望。综合来看，主要包含如下三点：

一是帮助学生树立起学习的信心和勇气，制定长期目标；

二是夯实基础，多练多归纳；

三是因材施教，分层引导学生攻克学习难题，拿高分。

   班主任教师代表升学2102班杜伊明老师，则从确定后进生名单，协助好授课老师后进生转化工作，坚持动情、明理、导航，认真落实补差工作等方面，表达了接下来将从班级管理的角度配合好科任教师的培优补差工作，升学部教育教学形成一股合力，共促学生成长。学风是升学之本，完善学风建设长效机制，推动建设优良学风成了当前我校升学精细化管理重要工作。会上，教学处副处长马云龙向与会人员介绍了《学情档案填写与使用》办法，除了对学生的长期目标设定之外，还对每一次月考、期中、期末考试数据进行偏科成绩分析，“多方会诊”，从而采取对应的补偏补差措施，一生一册，以达到高质量的动态学风建设，这将为升学部培优补差工作的实质性推进提供有力帮助。

   作为学生代表发言，对口冲本班的柴子阳和普高冲本班的田朝文，结合考试实际和自身所学，向与会同学分享了自身提升成绩的技巧经验，并表达了对老师、对学校、对家长长期以来关心支持的敬意和下一步将继续挑战自己，超越自己，追逐高分段的决心和信心。活动现场，普高冲本班、加强班，对口冲本班、加强班学生代表，分别替“对手班级”制定了一个10月份月考目标进步分，双方应战立下目标，升学部将根据10月份各班的目标完成情况来进行奖惩措施。立德树人，浸润有声。升学部21级的学生来自河北各地，背井离乡求学的学生占大部分，在最关键的这一年，升学部文化课教师团队自发形成互助组，结合学生们9月份的考试情况，一个老师结对帮扶1个培优生和2个补差生。互助组拜师仪式也成为本次培优补差大会的一个重要环节，接受帮扶的学生向对应的老师鞠躬拜师。未来一学期，这部分教师将担起“代理爸妈”的角色，从谈心、学习辅导、生活帮助等方面去关心、帮助这部分学生，每月生成互助报告，帮助他们在品行和成绩数据上更上一层楼。

   活动最后，教学副校长王保顺对老师们的方案分享和学生们的发言进行点评，他希望升学部每位师生都要时时、事事坚持“拼思想拼毅力拼技巧，赛状态赛刻苦赛成绩”这份信念，老师们要认真钻研好本学科的教学教法，学生们要下定决心争上游，咬定高考不动摇，要不落每一课，不失每一题，不丢每一分，大大激励了在场的每位师生。

   长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。通过此次动员会，同学们纷纷表示，坚定理想信念，不改初心，逐梦高考。升学部21级全体老师将努力营造好毕业班积极努力的学习氛围，稳步扎实推进教育教学工作，实行精细化管理，走好培优补差的坚实之路，在明年的高考中取得优异的成绩。