一、正确贯彻执行党和国家的教育方针。落实校董事会提出的“教学质量提高年”的口号，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的学习工作。

二、 教师应上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，以学生为本，因势利导，因材施教，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，并认真填写课堂一日常规。

三、  以工作为重，搞好团结协作。有意见或建议要积极向教务处反映，不得越级上报。

四、 自觉遵守教师常规管理细则并按值班管理规定认真值班不得脱岗，有事必须提前上报。

五、 勤奋好学、刻苦钻研业务。认真深入钻研教材，熟练地驾驭教材。遵循师生双边活动的教学规律，在搞好常规教学的“备课、讲课、辅导、批改作业、考评”五个环节的基础上，不断总结，勇于探索教学改革的新路子。

六、  教师要坚持岗位学习，除学好所教学科的专业知识外，还要学习教育学、心理学、教育法等知识。在练好备课、讲课、板书等基本功的基础上，不断改进教学方法，提高教学质量。

七、 积极参加教科研活动，认真总结经验。为加强教师间的相互学习，要求每学期教师听课不准 少于20节。

八、 营造和谐的校园，积极参加办公室的卫生大扫除及卫生区划分，保持环境整洁。